児童心理2018年7月号／【紀伊國屋書店ウェブストア】

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児童心理2018年7月号 特集　学ぶ意欲を高める これからの時代に子どもに求められる学びの力とは　　　中谷素之 子どもの学ぶ意欲を阻むもの――やる気を育む夢を生み出す援助について　　　藪添隆一 発達段階をふまえて学ぶ意欲を高める　　　上原　泉 ◆学習への意欲を高める エンゲージメントを大切にする　　　櫻井茂男 メタ認知能力を高める　　　柳沼良太 「学ぶ意欲」が求められる学びの質を問う　　　渡辺貴裕 子どもが学びたくなる「学習コミュニティ」づくり　　　田中博之 ＡＩ時代に必要な「学び」とは何か　　　三宮真智子 ◆世界の教育の今 国際バカロレア時代の「学力」とは　　　坪谷ニュウエル郁子 台湾における「綜合活動」の実際　　　根津朋実 フィンランド教育の示唆するもの　　　福田誠治 学歴偏重社会の中国における教育の現状　　　秦　政春 ◆学ぶ意欲のない子をもつ親への助言 何度言っても宿題への取り掛かりが遅いのですが　　　中嶋郁雄 成績が上がらないのは、勉強の仕方がわからないのでしょうか　　　山口菜穂子 「ぜったい、むり!」という思い込みからの脱出　　　坂井恵美 子どもの個性を生かし、やる気を育てる習い事や塾選びのコツ　　　小崎恭弘 読書好きが学習のベースをつくる――教育・発達心理学的観点から　　　猪原敬介 学び合う家族風土の中から勉強の土台を作る　　　添田晴雄 ◆学習意欲を高める指導例 子どもが問いをつくる――ＰＢＬの取組　　　白松　賢 対話のある授業展開のために――個の学びの重なりから「対話」を生み出す　　　岡田博元 テストの不安や怖さの解消　　　小野健太郎 楽しく学ぶ　　　田上不二夫 【連載】 子どもの性被害と性加害　第1回 子どもへの性暴力の特徴　　　野坂祐子 学校外の子どもの今 〈人形劇で育つ1〉 子どもの成長と人形劇　　　岡本和彦 窓　　　五嶋　龍 教室のスケッチ　　　中野真悟 今月の本棚 『子どもは善悪をどのように理解するのか？』／評者・林　創 『ひきこもりと家族の社会学』／評者・山本雄二 編集後記　　　有村久春
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