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ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘が教えてくれたこと~【分冊版】 10/【紀伊國屋書店ウェブストア】

津川先生と衝突し療育施設に行けなくなった彩。久しぶりにムーちゃんとゆっくり過ごすうちに気づいたこととは…!?【※この商品は「ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘...

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ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘が教えてくれたこと~【分冊版】 11/【紀伊國屋書店ウェブストア】

津川先生と衝突し療育施設に行けなくなった彩。久しぶりにムーちゃんとゆっくり過ごすうちに気づいたこととは…!?【※この商品は「ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘...

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ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘が教えてくれたこと~【分冊版】 12/【紀伊國屋書店ウェブストア】

津川先生と衝突し療育施設に行けなくなった彩。久しぶりにムーちゃんとゆっくり過ごすうちに気づいたこととは…!?【※この商品は「ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘...

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ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘が教えてくれたこと~【分冊版】 13/【紀伊國屋書店ウェブストア】

津川先生と衝突し療育施設に行けなくなった彩。久しぶりにムーちゃんとゆっくり過ごすうちに気づいたこととは…!?【※この商品は「ムーちゃんと手をつないで~自閉症の娘...

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よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり/【紀伊國屋書店ウェブストア】

「指示があいまいだとわからない」「次の予定がわからないと不安」といった自閉症スペクトラムの特性に配慮して、自分で動ける環境をつくる「構造化」のガイドブック。合理...

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自閉症・アスペルガー症候群「自分のこと」のおしえ方/【紀伊國屋書店ウェブストア】

自閉症・アスペルガー症候群の子どもたちへ診断を説明するための実践的なマニュアル。肯定的な自己理解を育むために、いつ、誰が、どのように説明したらよいか、著者が臨床...

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新教育心理学体系 5/【Honya Club.com】

第1章 障害児心理各論(視覚障害児の心理;聴覚障害児の心理;精神遅滞〈薄弱〉児の心理;肢体不自由児の心理;病弱児の心理;言語障害児の心理;自閉症児の心理;重複障...

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自閉症の研究と展望/【Honya Club.com】

自閉症研究の歴史乳幼児期の発達と行動―主として自閉症と他の発達障害との比較研究から学童期および思春期の問題―思春期をいかに乗り越えて社会的自立を獲得していくか自...

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生きた英語表現を楽しく学ぶ絵辞典/【Honya Club.com】

英語という言語は非常に混乱しやすく非論理的で、外国の人には取っつきにくいものですが、言葉の字義通りの意味で受けとる自閉症スペクトラム障害(ASD)の人にとっては...

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阿久澤栄/特別支援教育は「特別」なの?/【HMV&BOOKS online】

30年以上障害児教育に携わってきた著者が、発達障害児をどう理解し、どう支援するかについて、専門用語ではなく学校の言葉を使って、先生の視点で、学級や学校でできるこ...

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「私」というもののなりたち/【Honya Club.com】

自我の形成の過程をいくつかの事実から考察した第1部、自我の形成に困難を示す「自閉症」の事例から考察した第2部、自我の構造が出来上った後に、その自我をみつめる新た...

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自閉症の理解/【Honya Club.com】

本書の著者の一人であるメジボブ博士は、ショプラー博士の後継者とも目されている、今日のTEACCHプログラムを担う主要なメンバーの一人である。したがって、本書の記...

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